El 26 de marzo se realizó en Perú la conferencia “El éxito coreano: el empleo en Corea, una historia fascinante que también podemos escribir en Perú”, organizada por el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP.
En esta conferencia se analizaron el caso coreano y el peruano, con el objetivo de comprender de qué manera Corea solucionó las dificultades que Perú actualmente enfrenta en su mercado laboral.
El crecimiento económico en Perú ha sido muy alto en los últimos años, sin embargo, mantiene una baja productividad laboral. Más allá de que la tasa de desempleo sea del 5%, un 59% de los trabajadores trabaja en condiciones informales. En el caso de los jóvenes, la situación es más grave, ya que la tasa de desempleo es del 9% y la informalidad del 82%. La contracara de esta situación es que las empresas peruanas tienen dificultades para cubrir vacantes, es decir, hay problemas de empleabilidad, causados por limitaciones educativas, formación inadecuada, falta de información sobre las carreras demandadas por el mercado, entre otras cuestiones.
Para solucionar los graves problemas de empleabilidad que enfrentaba, Corea del Sur apostó al desarrollo de su capital humano y a conectar ese capital con las necesidades del mercado. Para eso se creó el Servicio de información de Empleo de Corea (KEIS), un servicio público de empleo (SPE), cuya eficiencia ha sido destacada al ser la manera más barata y efectiva de reducir la brecha entre oferta y demanda laboral. La razón es que los SPE reducen los costos de búsqueda de empleo para los candidatos y los costos de reclutamiento para las empresas.
Siguiendo el ejemplo coreano, el actual titular del MTPE peruano, Daniel Maurate, apuesta a los SPE como articuladores entre oferta y demanda y generadores de mayor productividad. En 2012 se creó la Ventanilla Única de Promoción de Empleo, actualmente llamado Centro de Empleo, un mecanismo que reúne doce SPE, tales como: Bolsa de trabajo (oportunidades laborales), Acercamiento empresarial (dirigido a empresas formales que buscan personal), Jóvenes a la obra (capacitación laboral gratuita), Asesoría en la búsqueda de empleo (talleres de fortalecimiento de capacidades), Certificado único laboral (acreditación de identidad, experiencia laboral y antecedentes policiales).
Por otra parte, se generó un convenio con el Ministerio de Educación para crear el observatorio “Ponte en carrera”, con el objetivo de cruzar información entre ambos ministerios para regular mejor el mercado laboral y determinar que carreras son demandadas. De esta manera, los estudiantes podrán elegir mejor y las universidades deberán generar una oferta de carreras que se adecue al mercado laboral local.
Además se han creado planes de becas para estudiantes talentosos que se encuentran en situación de pobreza, para fomentar su desarrollo profesional.
A esto se suma que en 2014 el MTPE presentó ante el BID un proyecto para mejorar la efectividad de los Centros de Empleo atacando tres frentes: articulación con sector productivo, servicios ofrecidos a jóvenes y procesos operativos internos. El proyecto ha obtenido financiamiento y se planea iniciar el mejoramiento de estos centros en 7 de las 24 regiones de Perú, priorizadas por la gran proporción de población joven en condiciones de desempleo o subempleo.
Fuente: http://puntoedu.pucp.edu.pe/